آثار ونتايج تقوا درنهج البلاغه

نهج البلاغه تقوا را به عنوان یک نیروی معنوی

 

 و روحی که بر اثر ممارست و تمرین پدید می آید

 

 و به نوبه خود آثار و لوازم و نتائجی دارد و از آنجمله 

 

پرهیز از گناه را سهل و آسان می نماید، طرح و عنوان کرده است.

 

 «ذمتی بما اقول رهینه، و انا به زعیم. ان من صرحت

 

 له العبر عما بین یدیه من المثلات،

 

  حجزه التقوا عن التقحم فی الشبهات؛

 

 همانا درستی گفتار خویش را ضمانت می کنم و عهده خود را

 

 در گرو گفتار خویش قرار می دهم. اگر عبرتهای گذشته برای

 

 یک شخص آینه قرار گیرد، تقوا جلو او را از فرو رفتن

 

 در کارهای شبهه ناک می گیرد»

 

. تا آنجا که می فرماید: «الا وان الخطایا خیل شمس،

 

 حمل علیها اهلها، و خلعت لجمها، فتقحمت بهم فی النار

 

. الا و ان التقوا مطایا ذلل،

 

 حمل علیها اهلها، و اعطوا ازمتها، فاوردتهم الجنه؛

 

 همانا خطاها و گناهان و زمامرا در اختیار هوای نفس دادن

 

 مانند اسبهای سرکش و چموشی است که

 

 لجام از سر آنها بیرون آورده شده و اختیار از کف سوار

 

  بیرون رفته باشد و عاقبت اسبها سوارهای 

 

خود را در آتش افکنند. و مثل تقوا مثل مرکبهای

 

 رهوار و مطیع و رام است که مهارشان در دست سوار است

 

 و آن مرکبها با آرامش سوارهای 

 

خود را به سوی بهشت می برند» (نهج البلاغه، خطبه 16).

 


در این خطبه تقوا به عنوان یک حالت روحی

 

 و معنوی که اثرش ضبط و مالکیت نفس است ذکر شده است

 

. این خطبه می گوید: لازمه بی تقوائی 

 

و مطیع هوای نفس بودن ضعف و زبونی و بی

 

 شخصیت بودن در برابر محرکات شهوانی و هواهای

 

  نفسانی است. انسان در آن حالت مانند سوار زبونی است 

 

که از خود اراده و اختیاری ندارد و این مرکب است

 

 که به هر جا که دلخواهش هست می رود،

 

 لازمه تقوا قدرت و اراده و شخصیت معنوی داشتن و مالک 

 

حوزه وجود خود بودن است، مانند سوار ماهری

 

 که بر اسب تربیت شده ای سوار است و با قدرت

 

 و تسلط کامل آن اسب را در جهتی که خود انتخاب 

 

کرده می راند و اسب در کمال سهولت اطاعت می کند. 

 


«ان تقوی الله حمت اولیاء الله محارمه و الزمت

 

 قلوبهم مخافته حتی اسهرت لیالیهم و اظمات هواجرهم؛

 

 تقوای الهی دوستان خدا را از گناهان باز داشته

 

، و ترس از خدا بر دل هاشان نشانده،

 

 تا آنجا که شب های آنان را به بیداری

 

  وروزهارا به روزه داری واداشته» (نهج البلاغه، خطبه 114)

 

. در اینجا علی علیه السلام تصریح می کند

 

 که تقوا چیزی است که پرهیزاز محرمات الهی

 

 و هم چنین ترس از خدا، از لوازم و آثار آن است.

 

 پس در این منطق تقوا نه عین پرهیز است

 

 و نه عین ترس از خدا بلکه نیروئی

 

 است روحی و مقدس که این امور را به دنبال خود دارد

 

. « فان التقوی: فی الیوم الحرز و الجنه و فی غد الطریق الی الجنه؛ 

 

زیرا که پرهیزگاری در امروز سپر و پوشش است،

 

و در فردا راه به سوی بهشت و آسایش» (نهج البلاغه، خطبه 191).

 


در خطبه 157 تقوا را به پناهگاهی بلند و مستحکم

 

 تشبیه فرموده که دشمن قادر نیست در آن نفوذ کند

 

  (اعلموا، عباد الله، ان التقوی دار حصن عزیز).

 

 در همه اینها توجه امام معطوف است به

 

 جنبه روانی و معنوی تقوی و آثاری که بر روح می گذارد،

 

بطوری که احساس میل به پاکی و نیکوکاری

 

 و احساس تنفر از گناه و پلیدی در فرد بوجود

 

 می آورد. نمونه های دیگری هم در این زمینه هست

 

 و شاید همین قدر کافی باشد و ذکر آنها ضرورتی

 

 نداشته باشد. بنابر این از نظر نهج البلاغه

 

، تقوا نیروئی است روحی نیروئی مقدس و متعالی

 

،  که منشاء کششها و گریزهائی می گردد

 

، کشش به سوی ارزشهای معنوی و فوق حیوانی

 

، و گریز از پستیهاو آلودگیهای مادی. از نظر نهج البلاغه تقوا

 

  حالتی است که به روح انسان شخصیت و قدرت می دهد

 

  و آدمی را مسلط بر خویشتن و مالک " خود " می نماید.

باز این چه شورش است که درخلق عالم است

بند اول

باز این چه شورش است که در خلق عالم است

باز این چه نوحه و چه عزا و چه ماتم است‏

باز این چه رستخیز عظیم است کز زمین

بى نفح صور خاسته تا عرش اعظم است

این صبح تیره باز دمید از کجا کزو

کار جهان و خلق جهان جمله در هم است

گویا طلوع مى‏کند از مغرب آفتاب

کاشوب در تمامى ذرات عالم است

گر خوانمش قیامت دنیا بعید نیست‏

این رستخیز عام که نامش محرم است

در بارگاه قدس که جاى ملال نیست

سرهاى قدسیان همه بر زانوى غم است

جن و ملک بر آدمیان نوحه مى‏کنند

گویا عزاى اشرف اولاد آدم است‏

خورشید آسمان و زمین نور مشرقین

پرورده کنار رسول خدا حسین‏



ادامه نوشته

بازدید ازبخش جوشقان قالی

توسط دو گروه پنج نفره روز یکشنبه ۱۴/۹/۸۹ مدارس بخش جوشقان قالی

که دورترین مدارس به مرکز شهرستان هستند با برنامه ریزی کارشناسی

ارزیابی عملکرد مورد بازدید قرار می گیرند.

دراین بازدید یک روزه مدیر محترم آموزش وپرورش  شهرستان را کارشناسان

ارزیابی عملکرد -روابط عمومی-تربیت بدنی-آموزش های سه دوره تحصیلی

مشاور ومسئول سازمان دانش آموزی-طرح پراکنده شاهدوفرهنگی هنری

همراهی می کنند.

قرار است دراین بازدید مدیر محترم از کلیه مدارس بخش بازدید نمایدو

از نزدیک در جریان خواسته ها ومشگلات آنان قرار گیرد.

کارشناسان همراه نیز مسائل مربوط به حوزه کاری خودرا مورد بازدید و

بررسی قرارخواهند داد.

 

ادامه نوشته

اجرای مانورزلزله درکلیه مدارس شهرستان کاشان

 

غدیر عید ولایت مبارکباد

تنها در غدیر !!

دشت غوغا بود ، غوغا بود ، غوغا در غدیر
موج مى ‏زد سیل مردم مثل دریا در غدیر

در شکوه کاروان آن روز با آهنگ زنگ‏
بى‏ گمان بارى رقم مى‏ خورد فردا در غدیر

اى فراموشان باطل سر به پایین افکنید
چون پیغمبر دست حق را برد بالا در غدیر

حیف اما کاروان منزل به منزل مى ‏گذشت‏
کاروان مى ‏رفت و حق مى‏ ماند تنها در غدیر !!